Программы обучения на Критика в Ставрополе и Ставропольском крае: 6 программ
Подготовка ведётся по 5 ФГОС-направлениям в 3 вузах. Полный список с уровнями, формами обучения и стоимостью на 2026 год.
По уровням образования
- бакалавриат5программ
- специалитет1программа
Стоимость обучения
Минимум
43 000 ₽/год
ИДНК
Медиана
69 300 ₽/год
в год
Максимум
115 000 ₽/год
Пятигорский государственный лингвистический университет
Цены указаны за год очной формы. На бюджет принимают по ЕГЭ; заочная/вечерняя формы обычно дешевле.
Бакалавриат— 5 программ
- 42.03.02Журналистика
ИДНК
СтавропольОчнаяСредний балл: 86.143 000 ₽/год - 42.03.02Журналистика
Пятигорский государственный лингвистический университет
ПятигорскЗаочнаяСредний балл: 84.155 000 ₽/год - 45.03.01Филология
СКФУ
СтавропольОчнаяСредний балл: 76.683 600 ₽/год - 42.03.02Журналистика
СКФУ
СтавропольОчнаяСредний балл: 76.696 200 ₽/год - 42.03.05Медиакоммуникации
Пятигорский государственный лингвистический университет
ПятигорскОчнаяСредний балл: 84.1115 000 ₽/год
Специалитет— 1 программа
Частые вопросы про обучение
Какие уровни обучения есть для Критика?
Доступные уровни подготовки на Критика — бакалавриат (5), специалитет (1). Цифры в скобках — количество программ.Где дешевле всего учиться на Критика?
Самая бюджетная программа — ИДНК (Ставрополь), направление 42.03.02 «Журналистика», бакалавриат: 43 000 ₽/год. На бюджет можно поступать в любую программу при достаточном балле ЕГЭ.Сколько стоит обучение на Критика?
Медианная стоимость платных программ — 69 300 ₽/год. Самая дорогая программа: Пятигорский государственный лингвистический университет, 115 000 ₽/год. Цены указаны за год очной формы; заочная и вечерняя обычно в 1.5–2 раза дешевле.В чём разница между бакалавриатом и магистратурой по Критика?
Бакалавриат — 4 года, базовое высшее образование, поступление по ЕГЭ. Магистратура — 2 года после бакалавриата, углублённая специализация, поступление по экзамену вуза. Для работы по специальности достаточно бакалавриата; магистратура нужна для научной карьеры или преподавания.
